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Journalistes 9

FRENCH
Semaines du 8 au 12 et du 15 au 19 novembre

Dans la classe 2-3 de Delphine et Benjamin, la semaine dernière nous avons travaillé sur les légumes racines comme les pommes de terre et carottes. Les enfants ont fait leur dessin pour les torchons avec l’empreinte de nos mains. Et surtout on a accueilli un nouveau petit garçon : Sacha.
Benjamin said It is great to have their new student Sacha, a lovely boy. Thank you to Candice’s dad for all the fruit he brought. A lot! It is great to see people again, and they are looking forward to seeing everyone what has not returned yet.
Cette Semaine, le thème de la semaine était les vêtements d’hiver : gants, bonnet, écharpe, pour apprendre les mots en français et en anglais. Les enfants ont aussi joué avec les formes et appris leur nom. Ils sont allés voir les livres du festival avec Delphine et Benjamin. Vendredi, ils ont fêté l’anniversaire de Clarisse en faisant un gâteau. Les enfants ont aussi fini de planter les bulbes.
It was nice to have a full class after Timothée and Clarisse came back.

Dans la classe 3-6 de Julie et Amanda, la semaine dernière les enfants ont appris de nouvelles comptines : Coucou hibou, La famille tortue, Les petits poissons dans l’eau. Ils ont un matériel pour affiche la météo du jour. Ils ont également terminé leurs maracas et ont continué leurs arbres d’automne. In English they continued with their « Autumn clothes », vocabulary and sentences: I have a scarf, a coat, a yellow scarf, a grey coat, I have boots, black boots… They are also learning an Automn leaves song. They talked about respecting themselves and each other. We are kind, we help and encourage each other. We read a book “Have you filled your bucket today” that is about being kind to eachother.
Cette semaine, ils ont travaillé sur l’univers, le système solaire avec les planètes. Ils ont revu les comptines : les petits poissons dans l’eau et la famille tortue. Julie leur a lu « L’univers ». Ils ont continué les rituels : la date, les saisons, la météo. Et ont terminé leurs arbres d’automne.
In english, they have started talking about Christmas and learning vocabulary and sentences together. Its the season to learn Christmas songs. They are enjoying learning their Christmas song together. We are reading “Rudolph, the red nosed reindeer” and “the very hungry caterpillar”, with the help of their “hungry caterpillar puppet.

Dans la classe 3-6 de Julia et Lynda, la semaine dernière les enfants ont appris ce que l’on porte en automne à travers du vocabulaire comme jacket, scarf, tights, jumpers etc… les plus âgés ont appris comment répondre à la question « what Is this ? » « it’s a jumper » … puis tous ont travaillé sur du vocabulaire comme « put on, outside, hurry up » … à travers la chanson « put on You jacket … »
Grace a un livre intitulé « Have you filled a bucket today ? » les enfants ont discuté des différentes façons d’être aimable respectueux envers les autres. Ils ont aussi fait quelques activités sur le sujet.
En français ils ont travaillé sur l’automne à travers un livre « le livre orange de l’automne ». Ils ont vu la durée de cette saison, la météo, ce qu’on porte comme vêtements, les fruits et les légumes de saison. En atelier, les enfants ont enfin pu colorier le dessin correspondant à leur jour et mois de naissance afin de faire le calendrier des anniversaires. Puis ils ont dessiné pour les torchons commandés par l’APE. Mia a présenté ses photos pour chaque année de vie autour d’ « une cérémonie Montessori ».
Enfin, Nahil a apporté de quoi partager un bon goûter de départ avec ses camarades.
Cette semaine en anglais, les enfants ont appris des verbes d’action comme « dance, clap, jump, etc… » à travers du vocabulaire et comment répondre aux questions « Can You dance ? » en disant « Yes, i Can » ou « no, i Can’t ». Ils ont aussi récité un poème intitulé « November » avec le livre « Kindness is my superpower » ils ont pu discuter de ce que la bienveillance signifie. En français ils ont également eu une réflexion sur le sujet à travers le livre « as-tu rempli un seau aujourd’hui ? ». En atelier, ils ont abordé le surréalisme avec Dali. Ils ont eu une présentation de sa vie et de son œuvre à travers des photos/des images et quelques-uns de ses tableaux les plus connus. Ils ont également visionné un dessin animé « Destino » un court métrage réalisé avec Walt Disney. Puis, ils ont peint, à leur manière, « La rose méditative ». Enfin, Julie a présenté des objets qu’elle a construit chez elle : une girafe en bois et une horloge à la manière de Dali.

Dans la classe 6-12 d’Agata et Harrison, la semaine dernière ils ont parlé de l’Armistice et de la Grande Guerre. Ils ont regardé un reportage et lu un livre qui expliquait les causes de la guerre et comment était la vie pendant la celle-ci. Le 7 novembre était la journée contre le harcèlement scolaire. A cette occasion ils ont parlé de l’importance de la gentillesse et de la bienveillance. Ils ont aussi beaucoup travaillé ! En mathématiques, certains ont travaillé les fractions. En français ils apprennent des poésies et ont écrit des histoires. Ils ont fait de l’art et appris comment dessiner un animal.
Cette semaine est passée très vite. Ils ont continué à travailler sur comment dessiner un animal. Ils ont aussi continué à apprendre de nouvelles chansons pour Noël. Romane leur a présenté un poster du Mont Saint-Michel. Eva et Imraan ont présenté un projet sur l’histoire de la France. Ils ont parlé de la bienveillance et de la gentillesse. Harrison leur a lu l’histoire : « Kindness is my superpower ».

Dans la classe 6-12 de Cécile, Ioanna et Christopher, la semaine dernière, en rentrant de vacances, on a vu que Cécile, Ioanna et Géraldine étaient aller acheter de nouvelles orchidées pour la classe. Il y en a une orange brulée, deux dans les tons jaunes, une rose et une blanche et un peu rouge. Elles sont très belles. Christopher est rentré mercredi car il avait dû se rendre aux Etats-Unis pour un problème de famille et Cécile aussi car elle a eu la Covid pendant les vacances. Ioanna a commencé à nous lire un livre « La guerre de troie » et nous a aussi présenté l’histoire de l’alphabet. On a, bien sûr parlé de l’armistice. On a fêté les anniversaires de Clara, Nathanaël et Shams.
Cette semaine, Il y avait le Festival du Livre à l’école alors nous avons fait nos listes de souhaits. Avec Christopher, en art, on a fait des oiseaux pour décorer nos porte-manteaux. Léo et Gabriel ont fait un rap sur une des fables de La Fontaine pour le cours de théâtre. Géraldine les a filmés. C’était génial et une très bonne idée. Cécile nous a lu le livre « la gentillesse est mon super pouvoir ».
Certains parmi nous on a travaillé sur une ligne qui raconte l’évolution de l’homme sur la terre. Nous avons fait des expériences en biologie et on a eu « un temps d’écriture ».
Christopher nous a montré l’intérieur d’un ordinateur et nous a parlé de ses différentes parties. Il y a Olivier qui est venu pour refaire la pelouse de l’arrière de l’école et déplacer notre arbre de Judée que nous blessions trop souvent là où il était. Il a planté plein de choses autour qu’il a ramené de Bordeaux : des cannas et Asters dont il nous a d’abord montré les racines. Il s’est aussi occupé des bacs pour qu’ils soient beaux pour l’hiver et de faire quelques tailles. Il reviendra au printemps pour refaire des ateliers avec chaque classe et pla“nter. On a fêté les 8 ans de Léa en dégustant de bons gâteaux au chocolat.
Cécile nous a présenté un film que nous allons aller voir au cinéma la semaine prochaine « Le peuple loup ». Elle a organisé une séance spéciale, pour nos deux classes 6-12 au cinéma de Rueil. Nous allons d’ailleurs organiser une vente de livres et jouets pour payer notre sortie, sous la responsabilité d’un comité constitué de Shams, Léo, Gabriel et Maxime.
Nous avons eu le texte d’une chanson que nous allons commencer à apprendre ce week-end, que Constant nous a proposée et que nous chanterons le jour de la fête organisée par l’APE, Littlesourient pour les fêtes de fin d’année.
Lundi de la semaine dernière, l’école a reçu une visite surprise de deux inspectrices de l’Éducation Nationale et cette semaine, on a fait l’exercice incendie du trimestre.

Thaïs (10 ans) et Julia (7 ans)

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ENGLISH
Journalists 7th edition
from October 11th to the 15th

This week, in Delphine and Benjamin's 2-3 year old class, the theme of the week was forest animals which the children discovered with figurines, cards and books. In creative activities, they glued deer and made their antlers with their handprints in paint.
Outside, they planted bulbs on their terrace and enjoyed the bikes with helmets donated by the PA.

In Julie and Amanda's 3-6 years old class, the children continued with the silent games.
They worked with readings on opposites: shyness and self-confidence, kindness and unkindness, joy and sadness.
They also reviewed the nursery rhymes they learned last week.
The children made cardboard autumn trees which they painted.
In English, they worked on "Show and tell": Autumn leaves changing colours.
They saw a green leaf turning brown, a green leaf tuning brown and red, a leaf yellow, orange, red and brown. They saw acorns. Squirrels are gathering acorns to store and eat during the winter months.
And they started learning some Halloween vocabulary: a witch, a magic broom, a cat, a magic wand... and they sang "super simple songs": knock, knock, trick or treat.

In Julia and Lynda's 3-6 years old class, in English, the children learned how to answer the question "Do you like...?" by saying "Yes, I do!" or "No, I don't". The older children learned how to ask the same question, answer it and say the phrases "I love it, it's my favourite, me too...".
They also learned a poem called "October". They learned to pronounce the "h" sound at the beginning of words for Halloween as in house, hat etc....
In French, as it was Taste Week, the children were able to taste, recognise and classify different foods according to sweet, salty, sour and bitter. They were also able to experiment with whether sight influences the taste of a liquid (or food).
They also learned a song called "The Vegetable Dance".
Finally, in the workshop, in preparation for Halloween, they made funny monsters and garlands to decorate their classroom. To close the week of taste, the children did some cooking: small banana cakes. Yummy!

In Agata and Harrison's class, Agata was still unwell, so, with Christopher, the children measured and drew their feet to make little ghosts to decorate their class. Alexandra did a lot of presentations, especially in Biology and the children drew pictures of their bodies and then put labels on them with the names of the different body parts. Harrison read several stories about Halloween. Christopher spent Monday and Wednesday in the classroom and gave presentations to the children in Maths, Geometry, Biology, including one on the different parts of the fruit. In drama with Geraldine, the children presented short plays that they had written and rehearsed.
Harrison introduced them to the fauna of Australia.
Cécile did the dictations and came all day on Friday. She continued to teach the children how to organise their work.

In our 6-12 class with Cecile, Ioanna and Christopher, Christopher read us a story in English "Have you filled a bucket today? Using the concept of the invisible bucket, this heart-warming book encourages positive behavior in children. It was lent to us by Olivia and Avery's mum.
Christopher had us do a biology project around our favourite animals. Some of the younger children worked on name books that they designed with Ioanna. The older children worked on the circle and mixed art and geometry.
Ioanna and Cécile read the story "Un petit pois pour six" by Jean-Philipe Arrou Vignod.
In art, we worked on the representation of emotions.
Ioanna and Christopher told the story of the appearance of man on earth with all its particularities.
Christopher read a story in English about Winnie in winter.
Eva and Anastasia presented a project about Frida Kahlo that they had prepared together.

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FRENCH
Journalistes semaine du 18 au 22 octobre

Cette semaine, dans la classe 2-3 ans de Delphine et Benjamin, les enfants ont travaillé sur le thème d’Halloween. Ils ont décoré les fenêtres de leur bâtiment, ont fait des collages de citrouilles et préparé la chasse aux bonbons au travers de livres. Ils ont décoré des sacs pour les collecter.
Benjamin a instauré un petit temps d’histoires dans le petit coin à coussins.
Selmah a apporté des carottes et tomates cerises pour le goûter.

Dans la Classe 3-6 ans de Julie et Amanda, les enfants ont appris de petites comptines. Ils ont lu des comptes d’Halloween et ont travaillé sur ce qu’est la fête d’Halloween traditionnellement. Ils ont fait une araignée et un fantôme !
In English, they went over their Halloween vocabulary: ghost, witch, skeleton pumpkin etc.
They read “Winnie the witch”.
They sang “Knock, knock, trick or treat” again. But also “go away scary monster, go away”, “the skeleton dance” and “five little pumpkins”. They also learnt “Trick or treat, smell my feet, give me something nice to eat”.

Dans la classe 3-6 ans de Julie et Lynda, cette semaine, il a également été essentiellement question… d’Halloween !
En atelier, les enfants ont peint des citrouilles avec des demi-pommes, fabriqué des masques et des marque-pages et décoré leur sac pour « Trick or treat ».
Ils ont appris des chansons « C’est super les sorcières » en français et « Go away spooky monster », ainsi que « Trick or treat » en anglais.
Ils ont écouté des histoires d’Halloween en français et en anglais ainsi que la légende de Jack O’Lantern. En anglais ils ont aussi travaillé sur les émotions comme « happy, sad, scared, etc… » et comment les exprimer : « I am happy etc… ». Ils ont également parlé de choses qui les rendent heureux, tristes, fâchés. Ils ont appris une chanson « Can you make a happy face Jack O’lantern » et également revu le vocabulaire d’Halloween.
Pour finir la semaine, les enfants déguisés ont joué à « Pin the spider on the web » (moment très rigolo !) et ont regardé un film « Hotel Transylvanie » avec l’autre classe 3-6 ans avant de manger les délicieux gâteaux préparés par les parents !

Dans la classe 6-12 ans d’Agata et Harrison, tout le monde a passé une très bonne semaine. Agata est revenue et elle et les enfants étaient heureux de se retrouver. Les enfants avaient préparé un petit spectacle pour fêter son retour. Agata leur a raconté l’histoire des Harpenodates (géométrie). Ils ont ensuite travaillé les différents types d’angles. En mathématiques, ils ont essentiellement renforcé la multiplication et la division.
Certains enfants ont appris comment mesurer l’aire des figures planes.
En anglais, ils ont écouté l’histoire d’Halloween.
Ils ont fêté l’anniversaire de Joséphine.
Ils ont terminé la semaine en organisant des jeux dehors.

Dans notre classe 6-12 ans de Cécile, Ioanna et Christopher, Cécile nous a lu la traduction en français du livre lu la semaine dernière par Christopher « As-tu rempli un seau aujourd’hui ? » et on a discuté de la puissance des mots gentils.
En art, avec Christopher, ils ont représenté ce seau en faisant des collages.
Lundi, le groupe de fille qui a travaillé sur un projet sur « des femmes remarquables qui ont marqué l’histoire », ont fait la petite sortie qu’elles avaient organisée au Château-Musée de la Malmaison, chaperonnées par le Papa d’Eva, à qui elles ont écrit une jolie carte pour le remercier. Puis elles ont présenté leur projet.
Le professeur de sport ayant eu un problème familial, on a fait sport avec nos profs ! c’était trop bien !
Ioanna et Christopher nous ont fait travailler sur l’évolution de l’homme à travers le temps.
Eva a présenté un projet qu’elle avait préparé chez elle sur le panda roux.
Jeudi, on a fêté l’anniversaire de Gabriel avec un gâteau géant.
Ysée a mené des ateliers guirlandes pour décorer la classe.
Vendredi, en décorant nos sacs pour les bonbons, nous avons dansé dans la classe pendant que Cécile nous photographiait et que Ioanna nous aidait à distribuer des bonbons à tous les petits monstres des autres classes. Après la récréation, nous avons regardé un film sur un petit fantôme en partageant un goûter gargantuesque.

Merci à l’Association des Parents d’Élèves d’avoir décoré toute l’école pour Halloween et d’avoir aidé l’école dans l’organisation de cet événement !

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ENGLISH
Weeks 8-12 and 15-19 November

In Delphine and Benjamin's 2-3 years old class, last week we worked on root vegetables like potatoes and carrots. The children made their drawing for the dishcloth with our handprints. And above all, we welcomed a new little boy: Sacha.
Benjamin said It is great to have a new student, a lovely boy. Thank you to Candice's dad for all the fruit he brought. A lot! It is great to see people again, and they are looking forward to seeing everyone who has not returned yet.
This week's theme was winter clothes: gloves, bonnet, scarf, to learn the words in French and English. The children also played with shapes and learned their names. They went to see the bookfair’s books with Delphine and Benjamin. On Friday, they celebrated Clarisse's birthday by making a cake. The children also finished planting the bulbs.
It was nice to have a full #class after Timothée and Clarisse came back.

In Julie and Amanda's 3-6 years old class, last week the children learned new rhymes: Cuckoo Owl, The Turtle Family, Little Fishes in the Water. They used a material to display the weather of the day. They also finished their maracas and continued with their autumn trees. In English they continued with their " Autumn clothes ", vocabulary and sentences: I have a scarf, a coat, a yellow scarf, a grey coat, I have boots, black boots... They are also learning an Automn leaves song. They talked about respecting themselves and each other: We are kind, we help and encourage each other. They read a book "Have you filled your bucket today" that is about being kind to each other.
This week they worked on the universe, the solar system with the planets. They reviewed the rhymes: the little fish in the water and the turtle family. Julie read them “The universe”. They continued the rituals: the date, the seasons, the weather. And they finished their autumn trees.
In English, they have started talking about Christmas and learning vocabulary and sentences together. It’s the season to learn Christmas songs. They are enjoying learning their Christmas song together. We are reading "Rudolph, the red nosed reindeer" and "the very hungry caterpillar", with the help of their "hungry caterpillar puppet”.

In Julia and Lynda's 3-6 class, last week the children learned what we wear in autumn through vocabulary such as jacket, scarf, tights, jumpers etc. The older children learned how to answer the question "what is this?", "it's a jumper", etc. and they all worked on vocabulary such as "put on, outside, hurry up", etc. through the song "put on you jacket...".
Through a book called "Have you filled a bucket today?" the children discussed the different ways of being #kind and respectful to others. They also did some activities on the subject.
In French they worked on autumn through a book called "le livre orange de l'automne". They learned about the length of this season, the weather, what we wear, and the fruits and vegetables in season. In workshop, the children were finally able to colour the drawing corresponding to their day and month of birth in order to make their birthday calendar. Then they drew for the dishclothes ordered by the PA. Mia presented her photos for each year of her life around a "Montessori ceremony". Finally, Nahil brought in a nice farewell snack to share with his classmates.
This week in English, the children learnt action verbs such as "dance, clap, jump, etc." through #vocabulary and how to answer the questions "Can You dance?" by saying "Yes, I can" or "no, I can't". They also recited a poem called "November". With the book "Kindness is my superpower", they discussed what kindness means. In French they also had a reflection on the subject through the book "As-tu rempli un seau aujourd'hui?”. In workshop, they discussed surrealism with Dali. They had a presentation of his life and work through photos/images and some of his most famous paintings. They also watched a cartoon "Destino" a short film made with Walt Disney. Then they painted, in their own way, "The Meditative Rose". Finally, Julie presented objects she has built at home: a wooden giraffe and a clock in the style of Dali.

In Agata and Harrison's 6-12 class, last week they talked about the Armistice and the Great War. They watched a film and read a book that explained the causes of the war and what life was like during the war. The 7th of November was the day against bullying at school. On this occasion they talked about the importance of kindness and goodwill. They also worked a lot! In maths, some of them worked on fractions. In French they learnt poems and wrote stories. They did art and learned how to draw an animal.
This week went by very quickly. They continued to work on how to draw an animal. They also continued to learn new songs for Christmas. Romane presented a poster of the Mont Saint-Michel. Eva and Imraan presented a project about the history of France. They talked about benevolence and kindness. Harrison read the story "Kindness is my superpower".

In Cecile, Ioanna and Christopher's 6-12 class, last week, when we came back from holidays, we saw that Cecile, Ioanna and Geraldine had gone to buy new orchids for the class. There is a burnt orange one, two yellow ones, a pink one and a white and a little red one. They are very beautiful. Christopher came back on Wednesday because he had to go to the United States for a family problem and Cécile too because she had the Covid during the holidays. Ioanna started to read us a book "The Trojan War" and also introduced us to the history of the alphabet. Of course we talked about the armistice. We celebrated the birthdays of Clara, Nathanaël and Shams.
This week, there was the Book Festival at school so we made our wish lists. With Christopher, in art, we made Thanksgiving turkeys to decorate our coat racks. Léo and Gabriel made a “rap song” of one of La Fontaine's fables for the drama class. Géraldine, the theater teacher filmed them. It was great and a very good idea. Cécile read us the book "Kindness is my super power".
Some of us worked on a timeline about the evolution of man on earth. We did experiments in biology and had a "writing time".

Christopher showed us the inside of a computer and told us about its different parts. Olivier came to replant the lawn at the back of the #school and move our Judas tree that we were hurting too often where it was. He planted a lot of things around it that he brought from home: Cannas and Asters of which he first showed us the roots. He also took care of the planters to make them look good for the winter and did some pruning. He will come back in spring to do more workshops with each class and planting. We celebrated Lea's 8th birthday with some nice chocolate #cakes.
Cécile introduced us to a film that we are going to see at the cinema next week "Le peuple loup". She organised a special screening for our two 6-12 classes at the cinema in Rueil. We are going to organise a book and toy sale to pay for our outing, under the responsibility of a committee made up of Shams, Léo, Gabriel and Maxime.
We got the text of a song that we will start to learn this weekend, that Constant suggested and that we will sing on the day of the party organised by the APE, Littlesourient for the end of the year.
On Monday of last week, the school received a surprise visit from two inspectors from the National Education and this week we had the fire drill for the term.

Thaïs (10 years old) and Julia (7 years old)